财政是国家治理的基础和重要支柱，承载着推进国家治理现代化的重要使命，亟需一大批“理论基础实、创新实践能力强、综合素质高”的高端财税人才。针对财税专业研究生创新实践能力不强，教学与科研融合度不高，政产学研合作机制不健全等问题，2015年以来，本成果以服务区域重大战略需求为宗旨，以培养“创新实践能力”为核心，以“创新工作坊”“政产学研合作平台”为特色，打造了创新理念、创新思维、创新方法、创新实践和创新环境等各环节交互融合的“五创一体”育人模式，实现了思政教育、科研创新、实践实训、服务社会的“四结合”，有效促进了科教、产教的二维融合。

引入知名学者与行业精英参与“培养目标制定—教学过程实施—教学质量评价”全过程，修订培养方案、优化课程设置，加大科研、实践教学比重，将科教、产教融合“创新理念”融入育人全过程；借助教学方法与手段的改革，加强课程思政建设、学术训练、案例教学、研讨教学等，强化研究生“创新思维”训练；依托“创新工作坊”“校内外学术资源平台”，鼓励研究生参加科研团队或学科竞赛等，提升学生对“创新方法”的应用能力；以“协同创新中心”“项目制产教融合模式”为载体，对接区域重大战略与行业需求，构建“发现问题—激发灵感—提升能力—实现创新” 实践教育全链条；创立“财税学术论坛”“闻道财税青年论坛”“海外学者专家授课”“校外实践基地体系”四大平台，打造“高水平学术型与实践型导师”队伍，营造良好的“创新环境”。

                       图1  “五创一体、二维融合”育人体系

改革实践成效显著。人才培养质量显著提高，受益研究生500余人。学生发表论文130余篇，26人获国家或省级科研奖励，4项成果获省部级主要领导批示并进入决策应用，获省级学科竞赛奖励10余项。80%毕业生就职于财税行业重点单位，专业素养受到用人单位高度认可。相关成果在《大众日报》《齐鲁晚报》等多家省级媒体宣传报道，多次在教育部财政学教指委会议及省级经验交流会上推广，并在6所高校应用。