国家教育事业“十二五”规划指出，探索产教结合的专业学位研究生人才培养模式，服务地方经济社会发展。2013年教育部《关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见》，强调专业培养要以职业需求为导向，以实践能力培养为重点，以产学结合为途径，建立与经济社会发展相适应、具有中国特色的专业学位研究生培养模式，鼓励培养单位加大校企合作力度，按照“优势互补、资源共享、互利共赢、协同创新”的原则，构建人才培养、科学研究、社会服务等多元一体的合作培养模式，提高专业学位研究生培养质量。2020年《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》再次强调，要探索新时代以产教融合为途径的中国特色专业学位培养模式。这对MBA学位培养提出了新的要求。

山东财经大学作为省属第一家MBA培养院校，以服务地方经济为己任，自2013年起确定了“齐鲁商道文化传承+现代管理能力”兼具的鲁商人才培养理念，以具有全球视野、人文情怀、创新精神、社会责任的“卓越鲁商”为人才培养目标。基于此，MBA学院开始了一系列教学改革探索与实践。

山东财经大学MBA学院以塑造MBA学员可持续职业胜任力为导向，基于教育协同理论，依托“双导师协同”、“三链对接的仿真教学”、“双螺旋的人才培养实践”等省级研究生教改项目，创新校企协同培养新路径，解决产教融合度低导致MBA培养特色不突出、职业胜任力不强等问题。通过搭建互惠共赢的资源共聚平台、建设鲁商文化课与标杆课推动课程体系更新优化、设立校企联动多维学习空间，形成了“多元驱动、螺旋推进、协同赋能”的产教融合人才培养新模式，并联合重庆工商大学、瀚高软件等单位进行了实践验证。

历经8年探索与实践，该模式取得显著成效，已培养MBA学员2419人，毕业三年内学员的职位晋升比例与薪酬平均增幅分别达到了56.45%与31.84%，职业胜任力提升显著。目前，已建成产教协同育人基地42个，形成鲁商案例库（入库案例67个）；参与策划出版大道鲁商丛书，并在央视纪实频道报道；成功获得BGA铜牌认证。相关教学成果与美国、加拿大等9所国外知名高校进行交流，被中国教育在线、MBA中国网等21家主流媒体的报道，得到山东理工大学、长春工业大学等6所国内高校的应用和推广。